Шаяхметова Рената жмк-201

ЖМК-301. МЕТОДИКА МЕДИАИССЛЕДОВАНИЙ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2. ВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ (ВИДЕОКОНТЕНТ) Анализируемый материал Реакция аудитории (ключевые слова, реакции и т.д.) Реакция наблюдателя (ключевые слова, ощущения и т.д.) Общее или различное в реакции и ключевых словах Краткий вывод включенного наблюдения 1. Apple веселье, интерес легкое восприятие, спокойствие, интерес реакция наблюдателя и аудитории была схожа - радость, веселье реклама легко воспринимается, вызывает интерес и радость. 2. Audi контраст эмоций: шок и спокойствие, понятный сюжет эмоциональный контраст, волнение, тревога реакция схожа  сюжет рекламы понятен, вызывает самые разные эмоции от шока до спокойствия 3. Страховая компания  смысл ясен в конце, ролик менее вовликающий, вызывает смех, недопонимание неэффективная подача, нет вовлечения, переживания, вызывает недопонимание, смех реакция схожа неэффективная подача, нет вовлечения, вызывает недопонимание 4. Страховая компания выглядит как трейлер к фильм...

ЖМК-301. МЕТОДИКА МЕДИАИССЛЕДОВАНИЙ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1. НЕВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ (ВИДЕОКОНТЕНТ) 1. Какой контент был предметом социологического анализа с помощью невключенного наблюдения? Клип музыкальной группы dEUS на песню «How To Replace It». 2. Какие эмоции/реакцию аудитории вы зафиксировали за время взаимодействия аудитории с контентом? В течение всего клипа зрители внимательно следили за происходящим на экране. По невербальным реакциям было очевидно, что некоторым людям клип понравился благодаря музыкальному сопровождению. К середине видео у многих возникли эмоции удивления или шока. Большинство сосредоточенно вглядывались в происходящее, кивая в темпоритм композиции и не отвлекались от экрана, в то время как меньшая часть аудитории начала терять интерес после половины просмотра. 3. Какие вопросы вы задавали респондентам (опрашиваемым)? Почему именно эти вопросы? Кратко опишите доминирующий тип ответов. 1) О чем клип? Какова его проблематика? Вопросы позволяют выяснить, как...